Science and Mathematic Activities for Childhood Students

  ไปทำกิจกรรมบ้านเด็กอ่อนมูลนิธิบ้านเด็กอ่อนเด็กกำพร้ามูลนิธิเด็กอ่อนในสลัมได้ไปแจกน้ำแดงให้กับน้องๆแต่ได้พาน้องๆทำกิจกรรมเต่าโยกเยก อาจารย์ให้ตั้งฐานให้น้องๆฐานของหนูชื่อฐานแสนสนุกเต่าน้อยโยกเยก

  ปิดคอร์ส เรียนวันสุดท้าย ได้ความรู้ ได้คิดเเก้ปัญหา กระบวนการทำงานต่างๆ

   คุยกับอาจารย์ในห้องเปิดคริปของตัวเองให้อาจารย์ดูและอาจาร์ยแนะนำหรือให้ปรับแก้วิธีการสอน

  ทำคริปวิดิโอนำเสนอการสอน ลิ้งค์คริปวิดิโอ  https://padlet.com/j_suksumran/102-6meo75rz5ey7i46c/wish/2733105995

 จับกลุ่มคิดแผนจัดหาเตรียมอุปกรณ์ที่จะใช้ไปทำที่มูลนิธิเด็กกำพร้าโดยให้เลือกหัวข้อและคิดหาทำสื่อ ของเล่น และทำมายแมพเพื่อนำเสนอ

  วันนี้อาจารย์ให้เขียนมาตรฐานคณิตศาสตร์และทักษะวิทยาศาสตร์มีการเข้ากลุ่ม พูดคุยเรื่องการวางแผนการสอนและมีการทดลองวิทยาศาสตร์ ไข่ ไดโนเสาร์ไฟฟ้าสถิต ภูเขาไฟระเบิด 1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับการวัดปริมาณ ไฟฟ้าสถิต การเกิดแก็ส 2.ทักษะที่ได้รับการสังเกต การวัด การพยากรณ์ 3.คำศัพท์ภาษาอังกฤษ Plasticine (ดินน้ำมัน) Baking powder (ผงฟู) Food coloring (สีผสมอาหาร) Electrostatic (ไฟฟ้าสถิต) 4.บรรยากาศในห้องเรียนมีความสนุกสนานมีเสียงหัวเราะเพื่อนให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรมแบบเพื่อนช่วยเพื่อน 5.ข้อปรับปรุงการเทน้ำใส่ถุงควรบอกปริมาณหรือขีดและควรใช้แก้วแทนถุงจะ ทำให้รู้จักการตวงการเขียนบอกสีต่างๆตรงแก้วจะทำให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาเด็กจำ ทำให้เด็กได้มีส่วนร่วม ควรมีการตั้งสมมติฐานให้เด็กเกิดการคิดและใช้คำถาม

วันนี้อาจารย์ให้เขียนทบทวนการทดลองของเพื่อนในห้องที่ตัวเองชอบ มา 1อย่าง มายแมพปิ้ง 4สาระที่ควรเรียนรู้ และมีการทดลองวิทยาศาสตร์ กระดาษ ปากแก้ว ลาวาแลมป์ ไข่ต้มตกน้ำ 1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบ ความหนาแน่น การนับจำนวน แรง เฉื่อย ความเร็ว 2.ทักษะที่ได้รับการพูด การแก้ปัญหา การคิด 3.คำศัพท์ภาษาอังกฤษ Velocity (ความเร็ว) Oil(น้ำมัน) Food Colouring (สีผสม อาหาร) Density (ความหนาแน่น) 4.บรรยากาศในห้องเรียนมีความสนุกสนานมีเสียงหัวเราะเพื่อนให้ความร่วมมือใน การทำกิจกรรมแบบเพื่อนช่วยเพื่อน 5.ข้อปรับปรุงเปลี่ยนการวางอุปกรณ์ควรตั้งจากซ้ายไปขวามือของเด็กนำพูดคุยกับ เด็กมากกว่านี้ตรงประโยคที่มีคำควบกล้ำควรพูดให้ชัดคำพูดที่รู้ไหมว่าจะเกิดอะไร ขึ้นควรเปลี่ยนเป็นเด็กคิดว่าต่อไปนี้จะเกิดอะไรขึ้นสมมติฐานมีข้อมูลผิดตรงน้ำมี มวลน้อยกว่าน้ำมันควรหาข้อมูลที่ถูกต้องกว่านี้นั้นเด็กจะจำแบบผิดไปทำให้เกิดผล

  วันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4คนแต่งเพลงเกี่ยวกับการนับเลข และมีการทดลอง วิทยาศาสตร์ เทียนไขดูดน้ำ โยนขวดน้ำตั้งได้ สีเต้นระบำ เพลงที่แต่ง(นับ1-10) 1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับการนับจำนวน การแยกประเภท การเปรียบเทียบ 2.ทักษะที่ได้รับการคิด การสังเกต การฟัง 3.คำศัพท์ภาษาอังกฤษMeasurement (การนับ) Number (ตัวเลข) Comparison (การเปรียบเทียบ) 4.บรรยากาศในห้องเรียนมีความสนุกสนานมีเสียงหัวเราะ 5.ข้อปรับปรุงการแนะนำตัวให้เป็นทางการกว่านี้และอธิบายเพิ่มเติมตอนทดลอง ควบคู่กับการใช้คำถามที่เป็นคำถามปลายเปิดเพื่อที่จะให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการ ทำกิจกรรม

  อาจารย์ให้ไปเตรียมงานนำเสนอหลังจากที่ไปศึกษาดูงานที่สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลและให้เพื่อนที่ทำการทดลองวันนี้ถ่ายวีดีโอส่งลงPadlet หัวข้อการเดินทาง🌻🚗

  ดูคลิปวีดี โอเกี่ยวกับอากาศและสรุปลงบล็อก   อากาศ  🌬️ อากาศ  เป็นเหมือนพาหนะ ที่จะนำเอาอุณหภูมิติดไปกับตัวมัน ดังนั้น อากาศที่ลอยอยู่ทั่วไป จึงมีอุณหภูมิที่ไม่เท่ากัน  หรือเรียกง่ายๆว่า มีทั้งอากาศที่ร้อน และ อากาศที่เย็น ส่วนประกอบของอากาศ ส่วนผสมของก๊าซต่างๆและไอน้ำ ซึ่งส่วนใหญ่ได้แก่ ก๊าซไนโตรเจน ก๊าซออกซิเจน คาร์บอนไดออกไซด์ และโอโซน อากาศมีอยู่รอบๆตัวเราทุกหนทุกแห่ง ทั้งบนยอดสูงสุดของภูเขาและในที่จอดรถใต้ดิน อากาศมีอยู่ในบ้าน มีอยู่ในโรงเรียนและในรถยนต์ อากาศไม่มีสี ไม่มีรสชาติ และไม่มีกลิ่น ความสำคัญของอากาศและบรรยากาศ  อากาศและบรรยากาศมีความสำคัญ ดังนี้ มีก๊าซที่จำเป็นต่อการมีชีวิตของมนุษย์ สัตว์และพืช มีอิทธิพลต่อการเกิด ปริมาณ และคุณภาพของทรัพยากรอื่น เช่น ป่าไม้และแร่ธาตุ ช่วยปรับอุณหภูมิของโลก โดยเฉพาะไอน้ำและคาร์บอนไดออกไซด์ซึ่งจะช่วยป้องกันการสูญเสียความร้อนจากพื้นดิน ทำให้ความแตกต่างของอุณหภูมิระหว่างกลางวันกับกลางคืน และ ฤดูร้อนกับฤดูหนาวไม่แตกต่างกันมาก และทำให้บริเวณผิวโลกมีความอบอุ่นขึ้น ทำให้เกิดลมและฝน มีผลต่อการดำรงชีวิต สภาพจิตใจ แล...

  ความสำคัญของวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  • การดำรงชีวิตประจำวันและในงานอาชีพต่างๆ  • ผลผลิตต่างๆ เพื่อใช้อำนวยความสะดวกในชีวิตและการทำงาน  • คนได้พัฒนาวิธีคิด ทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ มีทักษะสำคัญ ในการค้นคว้าหาความรู้  • วิทยาศาสตร์เป็นวัฒนธรรมของโลกสมัยใหม่ ต้องมีความรู้ความเข้าใจโลกธรรมชาติและ เทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น และนำความรู้ไปใช้อย่างมีเหตุผล สร้างสรรค์ มี คุณธรรม การดูแลรักษา  • ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ สามารถแข่งขันกับนานา ประเทศและนําเนินชีวิตร่วมกันในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข วิทยาศาสตร์  คือ  - ความพยายามของมนุษย์ที่จะเรียนรู้และทำความเข้าใจกับสิ่งรอบตัว และตัวตนของตนเอง  - ความพยายามเช่นนี้ติดตัวของมนุษย์มาตั้งแต่แรกเกิด ซึ่งสะท้อนให้เห็น จากธรรมชาติของเด็กที่มีความอยากรู้อยากเห็นช่างสังเกตและคอย ซักถามเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่พวกเขาเจอ และบางครั้งก็เป็นคําถามที่ยาก เกินกว่าที่ผู้ใหญ่จะให้คำตอบ - การทำความเข้าใจกับสิ่งรอบตัวและตัวตนของตนเอง โดยการสังเกตและคอยซ...

  วิทยาศาสตร์   👩‍🔬🧬🔭 การสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  :   เป็นการสอนความรู้  ซึ่งต่างจากการสอนเนื้อหาของเด็กโดยตรงแต่การสอนให้ความรู้ต้องมาจากความสนใจ การสังเกต ของเด็กเอง และควรมา จากการเล่น  ไม่ใช่  การท่องจำ   ดังนั้น   เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ได้ดีเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ก็ต้องมาจาก ประสบการณ์ของตัวเด็กเอง -ดูตรงไหนที่บ่งบอกได้ชัดเจนว่าเด็กทำอะไรได้ = ดูพัฒนาการของเด็ก *พัฒนาการคือการเปลี่ยนแปลงของความสามารถของเด็กที่เป็นไปตามขั้นตอนอย่างต่อเนื่องหรือขั้นบันได *สติปัญญา-เพียเจ  สังคม-อีริคสัน  บุคลิกภาพ-ฟรอยด์ จะรู้ได้อย่างไรว่าเด็กจะเป็นไปตามที่สังคมต้องการ = ดูหลักสูตร คุณลักษณะที่พึงประสงค์ จุดประสงค์ วัดผล อาจารย์ให้หากิจกรรมวิทยาศาสตร์ของแต่ละบุคคลแล้วนำเสนอในคาบ ตามเลขที่ อาทิตย์ละ3คน และหาวิจัยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย  

  ทบทวนความรู้จากรายชื่อวิชา การเรียนรู้ครั้งที่1 เกี่ยวกับการสะท้อนของวิชาการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยให้วิเคราะห์รายวิชาว่าเรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง